Phát biểu tại lễ khai mạc, Phó Giám đốc Sở GD&ĐT Hà Nội Trần Lưu Hoa nhấn mạnh: việc tổ chức lớp tập huấn giúp nâng cao nhận thức cho cán bộ quản lý, giáo viên về vị trí, vai trò, ý nghĩa của giáo dục kỹ năng công dân số trong thực hiện Chương trình giáo dục phổ thông 2018 cấp tiểu học; đồng thời thống nhất nội dung, phương pháp, hình thức tổ chức nội dung này ở các nhà trường.
Định hướng triển khai giáo dục kỹ năng công dân số trong Chương trình Giáo dục phổ thông 2018 cấp tiểu học, TS Thái Văn Tài, Vụ trưởng Vụ Giáo dục Tiểu học (Bộ GD&ĐT) nhấn mạnh: khi xây dựng chương trình giáo dục, các nhà trường cần triển khai nội dung giáo dục kỹ năng công dân số xuyên suốt và định vị sẽ thực hiện nội dung này ở môn học nào, thời lượng bao nhiêu.
Hình thức giáo dục kỹ năng công dân số là dạy môn tin học; tích hợp trong các môn học, hoạt động giáo dục khác; dạy tăng cường và tổ chức câu lạc bộ.
Theo lộ trình của Bộ GD&ĐT, sau 1 năm triển khai thí điểm tới 10 tỉnh/TP thì từ năm học 2024 – 2025, Bộ sẽ triển khai giáo dục kỹ năng công dân số theo diện rộng tại 10 tỉnh/TP và năm học 2025 – 2026 tiếp tục triển khai tới 63 tỉnh, TP cả nước.
Tại buổi tập huấn, hơn 300 cán bộ, giáo viên tiểu học Hà Nội được nghe bà Cao Hồng Huệ, Viện Công nghệ thông tin – ĐH Sư phạm Hà Nội chia sẻ về năng lực số dành cho học sinh phổ thông và chi tiết cho cấp tiểu học. Tiếp đó, các thầy cô có 3 buổi tập huấn chuyên sâu các nội dung quan trọng của giáo dục kỹ năng công dân số; trong đó có nội dung tìm hiểu quy trình, cách tham chiếu chương trình môn học với khung năng lực số thông qua bảng tham chiếu minh họa của các môn học...
Bạn đọc và thầy cô giáo xem tài liệu TẠI ĐÂY
