Việt Nam vươn mình trong kỷ nguyên mới
Thực hư chuyện cô giáo dùng thước đánh học sinh ở trường Tiểu học An Thắng (Hải Phòng)

Thực hư chuyện cô giáo dùng thước đánh học sinh ở trường Tiểu học An Thắng (Hải Phòng)

Kinhtedothi - Sự việc xảy ra vào cuối giờ học ngày 7/3/2019, cô Phan Thị Xinh là giáo viên chủ nhiệm của lớp 2C đã dùng thước kẻ mỏng đánh học sinh Nguyễn Đình Phúc khiến học sinh này bị thâm tím một phần vai bên trái. Vì bức xúc trước hành vi đó gia đình cháu Phúc đã đăng tải thông tin trên mạng xã hội ngay sau đó.
“Cuộc đua ngầm” vào lớp 1

“Cuộc đua ngầm” vào lớp 1

Kinhtedothi - Mặc dù 8 tháng nữa lứa trẻ sinh năm 2013 mới bước vào lớp 1 nhưng thời điểm này nhiều phụ huynh đã phải “cân não” trong việc chọn trường cho con, nhất là những gia đình muốn cho con học tại các trường dân lập chất lượng cao.
Bộ GD&ĐT chỉ đạo xác minh vụ cô giáo phạt tát học sinh 50 cái

Bộ GD&ĐT chỉ đạo xác minh vụ cô giáo phạt tát học sinh 50 cái

Kinhtedothi - Tối 5/12, Cục trưởng Cục Nhà giáo Hoàng Đức Minh đã có công văn gửi Sở GD&ĐT Hà Nội đề nghị chỉ đạo, xác minh sự việc 1 học sinh lớp 2A5 trường Tiểu học Quang Trung (quận Đống Đa, Hà Nội) bị cô giáo xử phạt bằng cách cho bạn cùng lớp tát 50 cái.
Xử phạt hành chính vi phạm về dạy thêm học thêm: Nhiều băn khoăn

Xử phạt hành chính vi phạm về dạy thêm học thêm: Nhiều băn khoăn

Kinhtedothi - Dự thảo Nghị định xử phạt vi phạm hành chính trong lĩnh vực giáo dục do Bộ GD&ĐT xây dựng đưa ra nhiều hành vi có khung tiền phạt cao để đảm bảo tính răn đe. Tuy nhiên, quy định này gây ra không ít ý kiến băn khoăn, nhất là quy định về dạy thêm học thêm, xúc phạm nhân phẩm người học.
Gelex trao tặng gần 4.000 cuốn sách cho trường tiểu học ở Hà Nam

Gelex trao tặng gần 4.000 cuốn sách cho trường tiểu học ở Hà Nam

Kinhtedothi - Tổng công ty CP Thiết bị điện Việt Nam (Gelex) vừa tổ chức trao tặng thư viện sách cho trường Tiểu học Thanh Hải, huyện Thanh Liêm, tỉnh Hà Nam. Đây là trường tiểu học nghèo nhưng có thành tích học tập tốt và đang phấn đấu xây dựng thư viện xuất sắc thông qua kêu gọi xã hội hóa.